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在成功中朋友认识我们，在逆境中我们了解朋友。
人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
你们不见美貌的青年穿戴过分反而折损了他们的美么？你不见山村妇女，穿着朴实无华的衣服反比盛装的妇女要美得多么？
很多人都相信心想事成，但我却将其视为慌言。好主意一毛钱能买一打，最初的想法只是一连串行动的起步，接下来需要第二阶段的准备、计划和第三阶段的行动。在我们这个世界上从来不缺少有想法有主意的人，但懂得成功地将一个好主意付诸实现比在家空想出一千个好主意要有价值得多的人却很少。
希望便是快乐，创造便是快乐。
谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
如果你喜欢的一个女人没有选择你，而是选择了另一个男人，你所感到的嫉妒有三种情形：
从事农业在某种意义上是一种享乐，也是一个自由民所能做的增加财产和锻炼身体的手段。
我们学校以前有一个女生梦游的时候只穿内衣裤，可惜啊！我没碰到过她梦游啊！要是我碰到了，我肯定不会叫醒她的～因为叫醒正在梦游的人会使梦游的人有生命危险的！所以我只会在旁边慢慢欣赏，我这可是在保护她啊！