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他心里想：“妻子分成两半，多可惜呀！一半是诗意欢娱爱情忠诚美貌体贴……”“……另半是高贵的姓氏名门后裔荣誉地位人情世故！……无法将这两半汇集于一人身上！”
我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。
你可以这么想：只要你跟外援说一句外语你就比他强，因为他一句中国话也不会说。——激励唐正东学英语。
自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。
人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
我不在意这反覆纷扰，是因你还在我的怀抱，是你让我懂得什么是美好，让我的生命阳光普照。
祖国的尊严高于一切，人民的利益重于一切，为了祖国和人民，我们愿意献出一切。
父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。
天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。
即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。