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生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
创新的表现——创新的表现（三种运作的能力上）：经营理念的创新、经营方式的创新、制造方法的创新
不会发怒是蠢人，不愿发怒是聪明人
我们对历史的无知使我们诽谤我们自己的时代。人们总是如此
思想上的努力，正如可以长出大树
爱情不能用常识衡量
聪明在于学习，天才在于积累。
夫妇和父母与子女之间没有秘密的事，无论任何事情没有不能公开讲的。孩子渐渐长大，绝对没有某事只对那个孩子讲而不叫这个孩子知道的情况。如果父母责备孩子礼貌不周，那么孩子也会笑话父母教育失策。
无所谓的朋友，还有一种是仇视人的朋友。
培养意志是我们生存的目标