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仁爱占上风时，新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。
在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，想起整树翠绿的青春。冬日即将到来，躲进被窝准备长长的冬眠，望着最后的枯叶飘落，为消逝的时光默哀。
连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的
只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦
总等不及男伴问冷嘘暖，什么事都亲力亲为，想想真惨，男人看得起我，把我当男人，所以我不能再降级当自己是女人。
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱
爱情是个变幻莫测的家伙，它渴望得到一切，却几乎对一切都感到不满。
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。