找词语>词语造句>内容造句
nèiróng

内容

内容:1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容,也没有无内容的形式。内容决定形式,形式依赖内容,并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容,影响内容,在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。

内容造句

  • 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事,内容大体雷同。
  • 这篇文章内容空洞,语言贫乏,读起来使人兴致索然。
  • 还有一种情况是你的答案被举报并被删除掉了,而现在回答的内容是别人的,至于怎么得到你的内容就不得而知了。
  • 这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。
  • 写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本逐末。
  • 他这次发言和上次比较,内容大有径庭。
  • 电视一打开,尽是会议。会议多,文章太长,讲话也太长,而且内容重复,新的内容并不很多。
  • 这篇文章内容单薄,思想也没有深度。
  • 他写的文章千篇一律,形式、内容都没有变化。
  • 这套百科全书的内容相当丰富,广博宏大,包罗万象。
  • 这个前言简明扼要,提纲挈领,有助于读者从整体上把握此书的内容
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
  • 儒家学说虽然糟粕不少,但整个内容不失博大精深,千百年来积厚流广,其影响是深远的。
  • 今天要讲的内容很多,举其荦荦大者,主要有这么几点……
  • 这篇文章语言生动,内容充实。
  • 本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。
  • 关于这篇论文的思想内容,大家看法不一,众口纷纭。
  • 写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本求末。
  • 电影散场了,人们陆续从影院走出来,开心地议论着电影的内容
  • 凡是重要的会议内容,他一向守口如瓶,从不乱说。
  • 小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。
  • 小学生作文,首先要做到内容具体,语句通畅。
  • 科普读物的内容并不深奥,小学生都能读懂。
  • 某些文献中,把分子仿生与能量仿生的部分内容称为化学仿生,而把信息和控制仿生的部分内容称为神经仿生。
  • 两国领导人会谈的内容很广泛。
  • 这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。
  • 内容充实的大块文章,读者是欢迎的。
  • 如果用世俗的眼光看来,这些内容几乎都是荒诞不经的。
  • 看图作文时,除了看懂图画的内容,还要充分发挥自己的想像力。
  • 提倡晚婚晚育,这是移风易俗的重要内容

内容用法