句子
句子：用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
句子造句
- 通常认为，这句描写莲花的句子，暗含了对君子品质的赞美。
- 没那句子,都是后来人传诵渐渐改变的。
- 你好，很高兴为您解答，餐厅老板太坑的句子有点难哦！脸大脖子粗一看就是伙夫。
- 一句话胜过千言万语，用心去感受的句子小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。有一天你将破蛹而出，成长得比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，会很辛苦，有时候还会觉得灰心。人人都说我傻只是她们不知道我不是傻只是习惯了沉默与付出。如果你走之前回一下头。就会不舍我满脸绝望的空洞.我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任。就算全世界都说你有错。只要你否认。我就相信.有时我沉默。不是不快。只是想把心净空。找不到对的人，其实很可能是，改不掉错的自己。当我三心二意逢场作戏时，我总和爱情开玩笑。当我一心一意视爱如命时，爱情总和我开玩笑。人生，可以不炫目，但不能不透亮处于人生最低谷时，有个好处，就是无论从哪个方向努力，都是向上。时光呀，你能不能等一等，那些还未来及盛开的爱。任何时候，生活是困难还是简单完全取决于你如何调整自己，适应生活。据说，你太爱一个人，那个人就不会爱你。不管朋友还是恋人，当我说“算了”的时候，其实是包含了我太多的失望。踏实一些，不要着急，你想要的，岁月都会给你。有一种思念，是淡淡的幸福；有一种幸福，是常常的牵挂；有一种牵挂，是远远地欣赏。学着做你自己，并优雅地放手所有不属于你的东西。世上是否真的有这样的奇迹，你喜欢他，他也喜欢你，两个人，一辈子。我会坚强起来。坚强到你们都害怕.从眼里掉下的泪水，是我因为太害怕而未曾讲出的话。你去了哪里不重要，重要的是你还会不会回来.放弃并不
- 关于班级的口号的起名，可以根据班级的凝聚力，然后以及顺口的押韵的口号，来以此这样的句子，来让班级更具有气势，更能够赢得多数人的掌声，才算是成功的了。
- 我不知道你所说的经典是指什么，但我认为，所谓的经典就是有值得学习借鉴的地方，所以我认为有生词的句子就是经典，有俚语的句子就是经典。
- 文中重点句子指的是文章中能反映文章的中心的句子，或者是表现主要人物的心理品质的句子，理解文中重点句子，能更好地把握作者的写作意图及写作特点，最终领会文章的思想内涵。
- 当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法。
- 不管你怎么读，这个句子总是不知所云。
- 这个句子通过隐喻的手法表达了一种对水，对雨的情感，对她的情感。让读者能够感受到一种涟漪如同微笑，在内心扩散开来。
- 只有感情到了，才有优美的句子，感情不到，只是独立的句子放在这里，就觉得很单薄了。
- 一篇很好的文章，你看哪个句子好就用。
- 第一个句子有问题。
- 中国原创内容比对减刑判决后更加丰富，具体，但减刑比原句简练，概括，这项工作将有助于我们深入理解复杂的句子的主要思想，我们可以开发的能力一般的感觉。此外，它可以被用来作为测试更复杂的句子是正确的方法。
- 你写一个拟人句子。
- 我自我觉得蛮好的这些句子。
- 现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。
- 你说的后两个句子跟低温的句子意思不一样。
- 不能,你这是任何事都是因为我而且这句子有语病。
- 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
- 第一个句子有歧义。
- 总之，对学生加强语感训练，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句，而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
- 很高兴认识你，并为你答题。我试着用喂饱一词造了几个句子，供参考。
- 这篇有关于描写快乐的句子的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
- 有些句子可能不太准确，仅供参考，希望对你有帮助。
- 会理解简单的单词和句子的含义。
- 命里有的终须有，命里无的莫强求，有些人痛苦不过是，坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。分手后想挽回的句子。希望您能喜欢。
- 看我给你解剖这句子。
- 老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
- 咱们一起来看看黑板上的句子。