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,,huó,huò,

:和[hé]: 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。~衷共济。; 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。; 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。; 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。; 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。; 连词,跟,同:我~老师打球。; 介词,向,对:我~老师请教。; 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。; 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。; 姓。 和[hè]: 和谐地跟着唱:曲高~寡。; 依照别

和造句

  • 千人唱,万人,募捐的任务不一会儿就完成了。
  • 我们老校长进行了一次愉快的谈话。
  • 这次军训,同学们经过长途跋涉,意志品质都得到了锻炼提高。
  • 我相信这套邮票将令集邮人士球迷爱不释手。
  • 虽是小国,在外交上也不能向大国苟合取容,丧失自己的国格尊严。
  • 暪谁敢动她妹妹一个指头,她就谁拼命。
  • 小勇强强并列站在一起。
  • 抗战时期,许多友好国家人民支援我们的正义事业。
  • 曾几何时,我们在老师家长的培育下已经长大成人。
  • 奶奶妈妈相处睦,我们家被评为“五好家庭”。
  • 武汉长江大桥犹如一条非常长直的长龙。
  • 他本来是个好学生,自从那些不良少年来往后,一薰一莸下就被带坏了。
  • 老师同学都支持校长的工作。
  • 倪岫云打扮得花枝招展,面貌以前完全两样了。
  • 音乐教师必须要充分挖掘音乐教材所具有的育人内涵,并要因地制宜因时制宜地对幼儿实施道德情感的教育。
  • 甜李子樱桃的水果风味与淡淡的辛辣巧克力味相得益彰。
  • 生产任务越紧,就越要注意设备保养维修,否则,欲加之罪,何患无辞,越着急,越容易出事故影响生产。
  • 他喜欢他们的坚韧不拔忠贞不二。
  • 不管在女子学校还是男子学校,女孩男孩都自视甚高。
  • 总共需要的时间取决于你所在的国家你个人。
  • 爸爸是一个淡泊名利的人,从来没有同事发生过争执。
  • 她幻想着自己也变成白雪公主,那些可爱的小矮人生活在一起。
  • 远处有几个农村,丛树屋舍密集重叠,大有郁郁葱葱的气象。
  • 哥哥的想法总是背道而驰。
  • 人的思想创意是千变万化的,怎么可以用僵化的制度加以规范呢?
  • 妈妈微薄的收入住院的费用比起来简直是杯水车薪。
  • 江姐被捕后,遭到敌人的威逼利诱严刑拷打,但她为革命奋斗终身的意志至死不变。
  • 你有什么话尽管老师说,不要顾虑重重的。
  • 只要我们永远人民站在一起,就不怕任何人兴妖作怪。
  • 最气人的是,他也那些狐朋狗友一起说我的坏话。

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