学校
学校:有计划、有组织地进行系统教育的机构。起源于奴隶社会。中国古代的学校称为庠、序、学、校。在开始产生时不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所。以后的学校一般称为学。1902年《钦定学堂章程》中称为学堂,1912年的学制中改称为学校。
学校造句
- 那是我们理想中的学校。
- 如果选择二本,那么一定要进学校的学生会。一是可以在学校小有名气,二是可以交到比较多的朋友,扩展自己的人缘,方面自己以后的就业。
- 时间似流水,转眼间我们又该去心品基地了。这次,学校还专门举行了竞选去心品基地各项职位的活动。我要竞选的是宿舍长。
- 我从不坐地铁去学校。
- 这是一所工科院校,自然是女生少得可怜。我刚来报到的第一天,就以我出众的外表和气质,轰动了这所只有两三千学生的小学校。整日被校内外大堆的男生进行情感上的攻击,我实在是受不了了。
- 本学期,学校举办了许多别开生面的活动。
- 我们在学校里学习得很开心!我爱我的学校。
- 我深知开卷有益的道理,一直以来都坚持孜孜不倦的学习。白驹过隙,通过我自身不断的努力,终于在今年高考中取得优异的成绩,考入了我梦寐以求的学校。
- 你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在作出类似区分。在某些学校已经废除不及格分;只要你想找到正确答案,学校就会给你无数的机会。这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。
- 其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获。
- 她登上自行车迅速骑往学校。
- 应该发表感谢的话语,尤其是学校的老师同学或者之前单位的领导同事,做人这样才成功。
- 不管你是什么学校毕业的,只要你有过硬的专业知识和考取过相关的证件,比如会计从业资格证,初级,中级,高级会计师,注册会计师什么的,应该是会有机会的,只看学校的这种说法一看就是扯淡,不要相信哦,还是要加油的,真心希望你可以成功
- 重要的是过程,在这个学校的过程一定是必须经过的,学到并不是知识,重要是学的过程。我觉得在学校里其实很快乐,可以体会到在社会上体会不到的快乐,当小组长啊,当大队长啊,然后早恋啊,早恋不算。各种各样的快乐在社会中体会不到的。
- 你好!如果能军部队,就听家里的,去部队挺好,一是学校可以为你保留学籍,在你退伍后两年内复学有效;二是可以享受学费补贴和助学贷款代偿;三是可以考军校,毕业后,虽说是本科,但是工作问题解决了,你毕业后就是军官了。
- 新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建。
- 无论是刮风下雨,无论是寒冬酷暑,我们都得去学校。
- 踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。
- 春天也来到了我们的校园,我像平常一样,蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。
- 作为班级的一份子我们应该全心全意为班级做贡献。我们是一个集体,是一家人,应该团结友爱。团结就是力量,只要我们同心协力就可以通过难过。成绩不好可以努力,学校不应该以成绩分班级,更不应该以成绩分桌椅,应该意识同人
- 若果第一志愿没有被录取,会影响第二志愿,所以第一志愿一定要填把握最大的学校。
- 不论是刮风还是下雨,他总是第一个来到学校从不迟到。
- 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
- 因为是通往学校的路,本来应该是有很多学生的。
- 现在的孩子都是独生子女,我感到家长是多么的难做,老师是多么的难当,在学校里老师给了孩子知识,在家里家长也要扮演起教育者的角色,用自己的一言一行潜移默化的感染孩子,给你们一点帮助,一点信心,与学校积极配合,让你们在一个即严格又宽松的环境中成长。
- 我是初三的学姐哟,谁喜欢开学呢,每个人快开学的时候都很不爽的,但是你只要放宽心态。想着在学校有很多小伙伴们一起玩,还有校花校草可以看,然后你还可以大笑大哭。其实学校还不错,天天在外玩也挺没意思的。学弟加油哦
- 站在学校的金色牌子下。
- 每天我们一来到学校,就走进食堂,开始吃早餐。
- 这更多的是关于那些不愿作出改变的学校,而不是那些没有上网条件的学生。
- 出门说再见。回家说我到家了。进入学校上课有老师好。下课后也有某某再见。。
