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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在我们团结。
  • 想到他可能遭遇的种种危险,真人不寒而栗。
  • 他的画从前是我的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
  • 爷爷我长大后不要好吃懒做。
  • 你别总是居高临下地训人。
  • 德高望重的老艺人,他出来的学生桃李满天下。
  • 了她三天,她还是不得要领。
  • 一温柔的水珠能滴穿岩石,那是我们坚韧。
  • 最近社会上刑案层出不穷,人看了触目惊心,警民应该联手打击犯罪。
  • 要实现"诗"回归,语文师任重道远。
  • 苍劲的翠竹高昂着头,那是在我们不屈。
  • 暴雪中的青松挺立着,那是我们坚强。
  • 王老师不仅给我们知识,还给我们做人的道理。
  • 爸爸语重心长地我怎样尊敬老师。
  • 老师我们怎样观察人物的外貌。
  • 妈妈全神贯注的我我却不认真学习真是不应该呀!
  • 犹记得小弟牙牙学语的样子,没想到转眼间竟然要考大学了,人怎能不感嘆日月如梭呢?
  • 这一席话真是发蒙振聩,人大长见识。
  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来你怎么升火吧!
  • 你可以他们搞一个隆重的欢迎仪式。
  • 防身术的讲师刚登上讲台,全场的群眾就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。
  • 给孩子们一点知识,正如发蒙振落一样,并不是十分难的,难的是怎样使孩子自小培养成全面发展的人。
  • 她的行为人忍无可忍,她父亲把她大骂了一顿。
  • 我素喜研究经,手不释卷,津津有味。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 他似乎天生就是要吃作家这行饭,写起文章来文不加点,轻而易举,真是人佩服。
  • 所谓"亦多方",总不能千篇一律,毫无变化吧!
  • 马永远站着睡觉,那是我们警醒。
  • 这样的不阴不阳,我怎么好呢?
  • 绽放的腊梅傲立在冰雪中,那是在我们顽强。

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