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民族

民族:具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体。是人们在一定历史发展阶段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族。习惯上指以地缘关系为基础的一个国家或地区的人们共同体,如中华民族、阿拉伯民族等。

民族造句

  • 五十六个民族,灾难来了,我们不怕。
  • 有人在暗暗地担忧着民族的前途。
  • 因为两个民族的区别,当时驱逐鞑虏的口号就是强化了这种身份认知和归类。当然还有个人的境遇和选择。
  • 大学应该是国家的知识库,民族的智囊团。
  • 走遍祖国最想母亲,走遍世界最想祖国。不同的民族,同一个祖国。母亲的生日,同喜同贺。
  • 抗日战争是一场关系中华民族存亡的战争。
  • 你满载着民族的耻辱和愤懑。
  • 黄河,你是民族的摇篮,五千年古国文化。
  • 民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。
  • 孝敬老人是中华民族的传统美德。
  • 这只曲子里依依次响起各民族的声音。
  • 如果时间很长,很多民族都会融为一体。
  • 一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
  • 山有山脉,水有水脉,山脉水脉都是大地之脉。国有国魂,军有军魂,国魂军魂都是民族之魂。
  • 为了中华民族的独立和自由,有多少英雄儿女战死在沙场上。
  • 它用沉默送走了一个时代,它的秘密属于整个民族
  • ,才是我们民族的希望和光明所在。
  • 不管是一个人,或者一个民族,如果缺少深厚的哲学传统去沉思命运的无常,没有坚定的宗教信仰去抵御时间的清洗,也没有强健的法治精神和权利意识去抗拒国家的暴力,那么唯一可做的事情就是歇斯底里地狂欢和饕餮,起哄或围观。
  • 一百多年来,中华民族历尽磨难,终于迎来了伟大的复兴。
  • 学习是生产力,促进民族的进步。
  • 帝国主义宰割弱小民族的象征。
  • 大力普及九年义务教育,提高全民族的素质。
  • 壮族妇女的服饰具有鲜明的民族特色。
  • 这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。
  • 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
  • 如何从宏观上把握战争,是兵法的关键。战争是政治的继续,关系到一国或一民族的生死存亡或被人奴役的大事。兵法也可以将它看成既是一部如何统治国家,制定国家战略的指引;又是一部如何领兵打仗,制定战争战略与策略的书本。
  • 我崇尚中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
  • 第一,要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。
  • 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
  • 性格对于个人来说,是其能否成功和发展的决定性因素。对于民族来说,民族性格则更是一个决定民族命运的生死攸关的国家大事。

民族用法