知识
知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 这个会计不懂专业知识,把账目搞得一塌糊涂。
- 金钱可以买来崭新的书本,但买不到丰富的知识。
- 校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
- 寻找更多的知识,多读一些书,坐在你家的前廊里,以赞美的眼光去享受眼前的风景,不要带上任何功利的想法。
- 书籍好比老师,它能帮助我们从一个无知少年变成一个有知识的少年。
- 她的大学经验让她累积了大量的经验和知识。
- 随着你通透全书,你将获得怎样定义故事要素,怎样统筹故事发展,以及联系全文的知识。
- 没有知识,要懂常识,没有常识,要走进教室;年轻的时候不懂事,懂事的时候不年轻;你可以怀疑,但重要的是要去求证;宁做凤尾不当鸡头;目标决定态度,态度成就目标;会笑的人才有人跟你笑;做人不成功做事成功成功是暂时的做人成功做事不成功不成功是暂时的
- 假如我是一名教师,我会用微笑带给每一个学生,在上课时,看到有同学说话,不会马上批评他,而会用严肃的眼神凝视着他,让他不要讲话。我一定会上好每一节课,把丰富的知识教给大家,让他们在知识的海洋中翱翔。
- 比喻自己再需要知识得时候才知道自己知识的匮乏的句子可以是书到用时方恨少。意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。
- 读好书可以使我们增长更多的知识。
- 试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
- 知识就是力量也不应该仅仅成为我们心中对外界探索的动力,它更该成为一种真正的精神信仰。那样我们就并不仅仅是把知识就是力量当作进身之阶。
- 复习是对知识进行深化,精练和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。在复习中,不断对知识本身,或从数学思想方法的角度进行提高与精练,是十分有利于能力的发展与提高的。
- 教孩子一些简单的知识,在学习中增进父母与孩子的关系。在孩子上学前,父母必须教孩子学会学习,这是应在起跑线的关键的一点。
- 知识是迷宫中的道,只要你努力地走,总会找到出路。
- 知识在于积累,才能在于忍耐。
- 在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
- 你在老师心中一直是一个善良,懂事,热心的孩子。在你身上,老师看到了乐于助人,诚实勇敢的珍贵品质,这一点,老师真心的为你感到高兴。但一个顶天立地的男子汉不仅需要沉着的性格,冷静的思考判断,出色的人品,还需要文化底蕴的衬托。对于学生来说,成绩不是唯一,但它却是对知识掌握情况的数字体现。老师相信,如果你在学习方面进一步加强,一定会变得更优秀,老师相信你。
- 一旦发现问题,再深入阅读有关书籍,并且深入思考,收获会更大,还有可能发现新的知识,获得新的见解。
- 花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。
- 金钱能买到书籍,却买不到知识。
- 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
- 书桌是知识的载体,是无私的奉献者,更是伟大的创造者。
- 提升自己的魅力,你应该自信,自立,自尊,自爱,读更多的书,以提高他们的经验和知识,领导能力,看看书管理,以帮助您满足一个人,你可以哦,说好话多,多帮助别人。
- 名人名言,指那些从小事中悟出大道理,为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。
- 有了电脑,我们可以放松心情,可以开阔眼界,还可以丰富我们的知识。
- 第三,决定了就做,没什么是绝对没希望,况且你很有希望,还有一年半啊,足够你把所有知识重新学一遍了,前提是你够勤奋努力的话。
- 老师,您为了我们,您为了我们大家,实在是付出了太多,太多,晚上,你连忙赶夜把我们的作业改完;在书上做好笔记,明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了,但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊
- 读书是知识的粮食,可以创作出一条美丽的境界。
