社会
社会：人们以共同物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。通过生产关系派生了各种社会关系，构成社会，并在一定的行为规范控制下从事活动，使社会藉以正常运转和延续发展。
社会造句
- 相信，有广大爱心人士和单位的关心和支持，残疾人会得到社会的更多认同，特殊教育的明天会更加美好。
- 其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
- 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
- 肯定是错的嘛，不过有一小部分纪律会让孩子的自控和内在更丰富强大，这样看你如何引导，不可能你一直都护着他，他也有出入社会的时候，如果你处理不好，除了社会一有点事就给你打电话求助，反而你也害了孩子。你教育他的方式将是他以后教育子女的方式，忘多加勇敢一点，胆大心细一点。
- 但如果真有不能推掉的公事，她又不让他离开，那就可以暂时采用无赖法。就是，哄她一会儿，等晚上回家再补上白天的功课。无赖法的精髓在于达到脱身的目的又不能让她生气。哄女孩最需要心无杂念。做为男人，立足于社会，不免烦心事多，所以女人需要时，要放下私心杂念达到心无杂念的状态再哄她，这样就不会烦。心里没有很多事，就不会感到累，还能帮助放松神经，增加情趣。
- 这个社会实际上正处在一种真正意义上的无言状态。这种无言状态的表现形式并不是沉默，反而恰恰是说话。
- 例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
- 归根结底，只有这些个体提供了现实主义终极类型的希望，这种终极类型是由一个社会的生存能力而不是它在人类残忍的圣坛上最受被毁灭的能力所界定的。
- 把支离破碎的句子组成忧伤的画，看到就揪心！听那悲伤的旋律，猜测你的心事！看世界模糊点好，看的太清楚，伤的越痛苦！现实的社会，我们还是虚幻点比较好！要么生活会把我们糟蹋的遍体躏伤。
- 在法治社会，不管是谁犯法，不管是当官的，是平民，只要他做了对社会有害的事，都要受到法律的制裁。
- 要不改变自己满足这个小社会，要不去寻找适合自己的位子，可是领导如今可遇不可求了，茫茫人海，芸芸众生，希望渺茫，唯有怀念回忆思念聊以慰藉。
- 一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。
- 把自己的主观意志强加于人，于己于人均是件痛苦的事情。以自己的威严强加自己的意志，别人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之习。以自己的固执强加自己的意志，别人仅是默忍或是隐怒，但是日久也可能反目成仇。检讨自己的言行是否与社会和谐，才能真正得到别人的认同。人与人是不可能一致的，不要以我为中心。
- 对孩子的过多宠爱其实就是一种溺爱了，也许现在做为父母的你觉得这样是在爱自己的孩子，当然就现在而言是没有错的，因为爱本身就是没有对与错的区分的；当是做为父母的你应该往长远去考虑，因为现在的社会竞争十分的激烈，而做为家长的您应该十分清楚在任何在社会上都是平等的，社会上很多事情或人是不会因为你孩子的脾气而改变的。只有你的孩子将来学会适应社会。所以说，为了你的孩子将来着想请对他严厉一些，这样做对他以后走上社会是有好处而无害处的。
- 我不太喜欢研究我们的社会的那些浅薄的问题，那是由我们人为的社会状态造成的，却更喜欢研究大自然提出的问题。
- 社会各阶层的人们都可能患恐怖障碍，然而，女性较男性出现该问题的可能性更大。这可能与性别的教养方式或应激情境有关。
- 人心过于复杂，再爱你的人，你不说那又有谁能知道你心中所想。并不是所有的付出都有收获，现在的社会已经把等于号换成了大于号。
- 旧社会卖儿鬻女的现象并不鲜见。
- 现在社会不光是要孩子听老师话，还要老师会了解孩子！很多孩子现在都早熟，他们的思维变化特别快，所以要想让孩子听话，必然要让孩子喜欢老师，尊敬老师，这样才可以做到听话！我们教育孩子就得抓住他们的特点，按照他们自己的特点爱好来教育孩子各方面的东西！比如有些孩子喜欢看动画片，我们就可以从这方面入手从动画片中的角色来教育孩子，这样我们和孩子就有了共同语言，他们就会喜欢我们，自然而然就听话了。
- 社会的变化，主要地是由于社会内部矛盾的发展，即生产力和生产关系的矛盾，阶级之间的矛盾，新旧之间的矛盾，由于这些矛盾的发展，推动了社会的前进，推动了新旧社会的代谢。
- 教育的主要目标之一是为未来的城市居民们提供他们适应成人社会所将需要的一切。
- 知足常乐，但都知足了，社会就不会再进步，人们就不会再常乐了。
- 每段路都是一种领悟，社会的过程都是一种经历，不要害怕路不平，勇敢前行，做好自己，努力打好地基。
- 现在我是个热爱生活的中学生,将来我会是对社会有用的人。
- 这个社会上，需要人与人互相理解和关爱。
- 世界也好，社会也好，周围也好，无论是谁都会犯下很多错误，自己可以改变。
- 让社会更加安定，繁荣。
- 社会的改造要依靠教育的改造。
- 现在这个社会一个人办不成大事，我们要有合作精神。
- 我认识许多伟人，我希望能够成为一名社会的建设者。